BLOQUE 3 

ÚLTIMO BLOQUE, TIEMPO DE MANTENER TU PROMEDIO, O BIEN DE MEJORARLO, TU LO PUEDES HACER.

CON EL MATERIAL DE CONSULTA GENERA UN ORGANIZADOR GRÁFICO (TABLAS DE CONTENIDO, MAPA MENTAL, MAPA HÍBRIDO, ETC..) TOMANDO EN CUENTAS LAS 9 SECCIONES EN LAS QUE SE DIVIDEN LOS ATAJOS DEL TECLADO PARA WORD.

EJEMPLOS:

MATERIAL DE CONSULTA

MATERIAL DE CONSULTA PARA ELABORAR SU BOLETÍN INFORMATIVO (TRABAJO DE ACADEMIA)

MATERIAL 1

MATERIAL 2

SEGUNDO PARCIAL

ADELANTE!!!

ACTIVIDAD CONSTRUYE-T

INDICACIONES MARTES 10 DE SEPTIEMBRE:


2°1

*Entregar impresa la actividad sobre la interfaz de Word, la cual debe contener:

1. Resumen sobre las herramientas que contiene la interfaz de Word.

2. Tabla con la descripción de 3 herramientas que le llamaron la atención por su funcionalidad siguiendo la siguiente tabla:

HERRAMIENTA	UBICACIÓN	DESCRIPCIÓN E IMAGEN DE LA HERRAMIENTA
TRADUCIR	PESTAÑA “REVISAR”	Sirve para traducir un texto de un idioma a otro.

*Traer en su cuenta de DRIVE, DROPBOX o E-Mail su archivo de Hidroponía trabajado con las herramientas vistas en clase (Justificado,Portada, Marcadores, Hipervinculos, Imágenes y SmartArt).

*Traer en su cuenta de DRIVE, DROPBOX o E-Mail su archivo de Practicas de velocidad de CursoMeca,  el cual mínimo deberá tener 2 capturas de pantalla de sus test realizados en clase.

2°2

*Traer en su cuenta de DRIVE, DROPBOX o E-Mail su archivo de Hidroponía trabajado con las herramientas vistas en clase (Justificado,Portada, Marcadores, Hipervinculos, Imágenes y SmartArt).

*Traer en su cuenta de DRIVE, DROPBOX o E-Mail su archivo de Practicas de velocidad de CursoMeca, el cual mínimo deberá tener 2 capturas de pantalla de sus test realizados en clase.

Actividades 29 de agosto en la hora de clase:

1. Entra a la página https://www.cursomeca.com/test.php y realiza la actividad que se te indica, una vez concluida imprime la pantalla y guárdala en un archivo de word que deberás subir a tu cuenta de drive, en la cual iras pegando cada practica que realices de dicha página.

2. En equipos realicen la actividad que se les asignara, tomando en cuenta la siguiente lista de cotejo para su evaluación:

*Trabajo en equipo

*Tiempo de entrega

*Resumen de la información

*Presentación 

MATERIAL DE CONSULTA 

3. De manera individual comienza a investigar sobre el tema "Hidroponía" para tu proyecto de academia, toma en cuenta aspectos como origen, características, uso, técnicas, etc. y genera un archivo de word que guardaras en la nube, no deberás olvidar colocar las paginas consultadas.

¿Listos para comenzar?

Para no perder la costumbre y como reconocimiento de la importancia que debe tener el desarrollo y aprendizaje de tus habilidades socioemocionales comencemos por realizar la siguiente actividad:

CONSTRUYE-T 2.1

Para continuar deberás buscar en la web información que te permita generar un cuadro comparativo con ventajas y desventajas que presenta una maquina de escribir y una computadora para la generación de archivos de texto.

CHICOS BUEN DÍA:

La actividad a realizar después de ver la película es:

*Investigar datos en la web sobre Steve Jobs y Steve Wozniak y generar un reporte donde podamos marcar similitudes y diferencias según lo mostrado en la película.

Fecha de entrega 27 de agosto
Lista de cotejo a considerar para el reporte:
1. Impreso
2. Limpieza y presentación.
3. Contenido (puntos investigados y puntos de la película)
4. Fuentes de consulta
5. Datos generales (nombre, grado y grupo)

NOTA: no olviden que esta actividad es parte del diagnostico y nos permitirá determinar las formas de trabajo durante todo el semestre.

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2019 - 2020

  

INTRODUCCIÓN 

DIAGNOSTICO 

TAREA 1